Studying classroom climate effects in the context of...

Studying classroom climate effects in the context of multi-level structural equation modelling: an application-focused theoretical discussion and empirical demonstration

Bardach, Lisa, Yanagida, Takuya, Lüftenegger, Marko
Avez-vous aimé ce livre?
Quelle est la qualité du fichier téléchargé?
Veuillez télécharger le livre pour apprécier sa qualité
Quelle est la qualité des fichiers téléchargés?
Volume:
43
Journal:
International Journal of Research & Method in Education
DOI:
10.1080/1743727X.2020.1791071
Date:
August, 2020
Fichier:
PDF, 1.87 MB
2020
La conversion en est effectuée
La conversion en a échoué