Campagne de collecte 15 septembre 2024 – 1 octobre 2024 C'est quoi, la collecte de fonds?

Volume 48; Issue 4

Foreign Language Annals

Volume 48; Issue 4
2

Using Speaking Test Data to Define the Advanced Proficiency Level for L2 Arabic Speakers

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2015
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english, 2015
3

Language Mediation in an L3 Classroom: The Role of Task Modalities and Task Types

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2015
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english, 2015
4

Teacher vs. Peer Oral Corrective Feedback in the German Language Classroom

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2015
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english, 2015
5

Other-Orientation in Nonnative Spanish and Its Effect on Direct Objects

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english, 2015
6

President's Message

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english, 2015
7

Editor's Message

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english, 2015
8

Arabic Spelling: Errors, Perceptions, and Strategies

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english, 2015
9

Response to Letter to the Editor

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english, 2015
13

Letter to the Editor

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english, 2015
14

Response to Letter to the Editor

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2015
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english, 2015
17

Language Deficits in Poor L2 Comprehenders: The Simple View

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english, 2015