Enrollment in public-prekindergarten and school readiness...

Early Childhood Research Quarterly 2021 / 31 Vol. 54

Enrollment in public-prekindergarten and school readiness skills at kindergarten entry: Differential associations by home language, income, and program characteristics

Ansari, Arya, Pianta, Robert C., Whittaker, Jessica E., Vitiello, Virginia, Ruzek, Erik
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Volume:
54
Journal:
Early Childhood Research Quarterly
DOI:
10.1016/j.ecresq.2020.07.011
Date:
July, 2021
Fichier:
PDF, 516 KB
2021
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