
Pädagogische Prozesse im Raum - pragmatistische und wissenssoziologische Perspektiven auf Sozialisation und Bildung
NOHL, ARND-MICHAELVolume:
92
Journal:
Vierteljahrsschrift für wissenschaftliche Pädagogik
DOI:
10.1163/25890581-092-03-90000002
Date:
November, 2016
Fichier:
PDF, 2.08 MB
2016