Reading and spelling skills of prematurely born children in...

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Cognitive Processing 2020 / 10

Reading and spelling skills of prematurely born children in light of the underlying cognitive factors

Gráf, Rózsa, Kalmár, Magda, Harnos, Andrea, Boross, Gábor, Nagy, Anett
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Journal:
Cognitive Processing
DOI:
10.1007/s10339-020-01001-6
Date:
October, 2020
Fichier:
PDF, 650 KB
2020
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