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Claves de la mediación para el desarrollo de la comprensión lectora.Un estudio cualitativo en aulas de 4º de educación primaria//Mediation in the development of reading comprehension. A qualitative study in primary education
Blasco-Serrano, Ana Cristina, Arraiz Pérez, Ana, Garrido Laparte, Mª ÃngelesVolume:
30
Journal:
REOP - Revista Española de Orientación y PsicopedagogÃa
DOI:
10.5944/reop.vol.30.num.2.2019.25335
Date:
August, 2019
Fichier:
PDF, 511 KB
2019