Students in High-Achieving Schools: Perils of Pressures to...

Adversity and Resilience Science 2020 / 6 Vol. 1; Iss. 2

Students in High-Achieving Schools: Perils of Pressures to Be “Standouts”

Luthar, Suniya S., Suh, Bin C., Ebbert, Ashley M., Kumar, Nina L.
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Volume:
1
Journal:
Adversity and Resilience Science
DOI:
10.1007/s42844-020-00009-3
Date:
June, 2020
Fichier:
PDF, 429 KB
2020
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