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Becoming Language Teacher-Researchers in a Research Seedbed

PROFILE Issues in Teachers Professional Development 2020 / 01 Vol. 22; Iss. 1

Becoming Language Teacher-Researchers in a Research Seedbed

Mesa Villa, Claudia Patricia, Gómez-Giraldo, John S., Arango Montes, Rodolfo
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Volume:
22
Journal:
Profile: Issues in Teachers´ Professional Development
DOI:
10.15446/profile.v22n1.78806
Date:
January, 2020
Fichier:
PDF, 212 KB
2020
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