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Journal of Child Psychology and Psychiatry 2020 / 06

School quality ratings are weak predictors of students’ achievement and well-being

von Stumm, Sophie, Smith-Woolley, Emily, Cheesman, Rosa, Pingault, Jean-Baptiste, Asbury, Kathryn, Dale, Philip S., Allen, Rebecca, Kovas, Yulia, Plomin, Robert
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Journal:
Journal of Child Psychology and Psychiatry
DOI:
10.1111/jcpp.13276
Date:
June, 2020
Fichier:
PDF, 576 KB
2020
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