Interpreting a Community of Practice Perspective in...

Innovative Higher Education 2009 / 06 Vol. 34; Iss. 2

Interpreting a Community of Practice Perspective in Discipline-Specific Professional Development in Higher Education

Maria L. Blanton, Despina A. Stylianou
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Volume:
34
Langue:
english
Pages:
14
DOI:
10.1007/s10755-008-9094-8
Date:
June, 2009
Fichier:
PDF, 182 KB
english, 2009
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