Feasibility and evaluation of Talk Boost KS2: A...

Child Language Teaching and Therapy 2019 / 10 Vol. 35; Iss. 3

Feasibility and evaluation of Talk Boost KS2: A school-based programme for oral language skills in children with low-average communication skills in Key Stage 2

Reeves, Louisa, Freed, Jenny, Wright, Jonathan, Wood, Elizabeth, Black, Rachael, Hartshorne, Mary, Adams, Catherine
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Volume:
35
Langue:
english
Journal:
Child Language Teaching and Therapy
DOI:
10.1177/0265659019874851
Date:
October, 2019
Fichier:
PDF, 210 KB
english, 2019
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