Using Hypervideo to support undergraduate students’...

International Journal of Educational Technology in Higher Education 2019 / 12 Vol. 16; Iss. 1

Using Hypervideo to support undergraduate students’ reflection on work practices: a qualitative study

Perini, Marco, Cattaneo, Alberto A. P., Tacconi, Giuseppe
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Volume:
16
Langue:
english
Journal:
International Journal of Educational Technology in Higher Education
DOI:
10.1186/s41239-019-0156-z
Date:
December, 2019
Fichier:
PDF, 525 KB
english, 2019
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