Stress Management and Resiliency Training for public school...

Complementary Therapies in Clinical Practice 2019 / 11 Vol. 37

Stress Management and Resiliency Training for public school teachers and staff: A novel intervention to enhance resilience and positively impact student interactions

Chesak, Sherry S., Khalsa, Tejinder K., Bhagra, Anjali, Jenkins, Sarah M., Bauer, Brent A., Sood, Amit
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Volume:
37
Langue:
english
Journal:
Complementary Therapies in Clinical Practice
DOI:
10.1016/j.ctcp.2019.08.001
Date:
November, 2019
Fichier:
PDF, 636 KB
english, 2019
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