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Diferencias por Género en una validación inicial de un instrumento en construcción para evaluar la Inteligencia Emocional en una muestra de alumnos de Secundaria / Gender differences over initial a validation of a test under construction to asses
Pulido Acosta, Federico, Herrera Clavero, FranciscoVolume:
28
Année:
2016
Journal:
Tendencias Pedagógicas
DOI:
10.15366/tp2016.28.008
Fichier:
PDF, 338 KB
2016