Roles and student identities in online large course forums:...

The International Review of Research in Open and Distributed Learning 2014 / 01 Vol. 15; Iss. 1

Roles and student identities in online large course forums: Implications for practice

Baxter, Jacqueline Aundree, Haycock, Jo
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Volume:
15
Langue:
english
Journal:
The International Review of Research in Open and Distributed Learning
DOI:
10.19173/irrodl.v15i1.1593
Date:
January, 2014
Fichier:
PDF, 634 KB
english, 2014
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