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Measuring early mathematics knowledge via number skills and...

Mathematical Thinking and Learning 2018 / 10 Vol. 20; Iss. 4

Measuring early mathematics knowledge via number skills and task types

Shanley, Lina, Clarke, Ben, Doabler, Christian, Kurtz-Nelson, Evangeline, Fien, Hank
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Volume:
20
Langue:
english
Journal:
Mathematical Thinking and Learning
DOI:
10.1080/10986065.2018.1509419
Date:
October, 2018
Fichier:
PDF, 1.76 MB
english, 2018
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