Self-Regulated Strategies for School Writing Tasks: A...

Psychology of Language and Communication 2017 / 11 Vol. 21; Iss. 1

Self-Regulated Strategies for School Writing Tasks: A Cross-Cultural Report

Malpique, Anabela, Veiga Simão, Ana Margarida V., Frison, Lourdes Maria B.
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Volume:
21
Langue:
english
Journal:
Psychology of Language and Communication
DOI:
10.1515/plc-2017-0012
Date:
November, 2017
Fichier:
PDF, 676 KB
english, 2017
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