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A multi-method assessment of study strategies in higher...

Learning and Individual Differences 2017 / 10 Vol. 59

A multi-method assessment of study strategies in higher education students with an autism spectrum disorder

Tops, Wim, Van Den Bergh, An, Noens, Ilse, Baeyens, Dieter
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Volume:
59
Langue:
english
Journal:
Learning and Individual Differences
DOI:
10.1016/j.lindif.2017.09.003
Date:
October, 2017
Fichier:
PDF, 234 KB
english, 2017
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