Peer review of teaching: What features matter? A case study...

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Innovations in Education & Teaching International 2017 / 07

Peer review of teaching: What features matter? A case study within STEM faculties

Georgiou, Helen, Sharma, Manjula, Ling, Amanda
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Langue:
english
Journal:
Innovations in Education and Teaching International
DOI:
10.1080/14703297.2017.1342557
Date:
July, 2017
Fichier:
PDF, 1.01 MB
english, 2017
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