Team-based learning in large enrollment classes

AJP Advances in Physiology Education 2016 / 12 Vol. 40; Iss. 4

Team-based learning in large enrollment classes

Kibble, Jonathan D., Bellew, Christine, Asmar, Abdo, Barkley, Lisa
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Volume:
40
Langue:
english
Journal:
Advances in Physiology Education
DOI:
10.1152/advan.00095.2016
Date:
December, 2016
Fichier:
PDF, 1.33 MB
english, 2016
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