Motor learning paradigm and contextual interference in...

Research in Developmental Disabilities 2017 / 05 Vol. 64

Motor learning paradigm and contextual interference in manual computer tasks in individuals with cerebral palsy

Prado, Maria Tereza Artero, Fernani, Deborah Cristina Gonçalves Luiz, Silva, Talita Dias da, Smorenburg, Ana R.P., Abreu, Luiz Carlos de, Monteiro, Carlos Bandeira de Mello
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Volume:
64
Langue:
english
Journal:
Research in Developmental Disabilities
DOI:
10.1016/j.ridd.2017.03.006
Date:
May, 2017
Fichier:
PDF, 917 KB
english, 2017
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