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Post-primary reading fluency development: A latent change...

Learning and Individual Differences 2017 / 04 Vol. 55

Post-primary reading fluency development: A latent change approach

van de Ven, Marco, Voeten, Marinus, Steenbeek-Planting, Esther G., Verhoeven, Ludo
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Volume:
55
Langue:
english
Journal:
Learning and Individual Differences
DOI:
10.1016/j.lindif.2017.02.001
Date:
April, 2017
Fichier:
PDF, 732 KB
english, 2017
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