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Late-emerging reading disabilities.

Journal of Educational Psychology 2003 Vol. 95; Iss. 2

Late-emerging reading disabilities.

Leach, Jennifer Mirak, Scarborough, Hollis S., Rescorla, Leslie
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Volume:
95
Année:
2003
Langue:
english
Journal:
Journal of Educational Psychology
DOI:
10.1037/0022-0663.95.2.211
Fichier:
PDF, 515 KB
english, 2003
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