Canadian Journal of Behavioural Science/Revue canadienne des sciences du comportement
1995 Vol. 27; Iss. 3
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Inhibition de la symbolisation, fonction contenante et identification projective chez des enfants psychotiques et leurs professeurs.
Brunet, LouisVolume:
27
Année:
1995
Journal:
Canadian Journal of Behavioural Science / Revue canadienne des sciences du comportement
DOI:
10.1037/0008-400x.27.3.268
Fichier:
PDF, 846 KB
1995