Young children use pedagogical cues to modulate the...

British Journal of Developmental Psychology 2015 / 11 Vol. 33; Iss. 4

Young children use pedagogical cues to modulate the strength of normative inferences

Butler, Lucas P., Schmidt, Marco F. H., Bürgel, Jessica, Tomasello, Michael
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Volume:
33
Langue:
english
Journal:
British Journal of Developmental Psychology
DOI:
10.1111/bjdp.12108
Date:
November, 2015
Fichier:
PDF, 287 KB
english, 2015
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