Vers une didactique comparée || Le rôle d'une mémoire...

Vers une didactique comparée || Le rôle d'une mémoire didactique des élèves, sa gestion par le professeur

Annick Fluckiger and Alain Mercier
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Langue:
french
Journal:
Revue française de pédagogie
DOI:
10.2307/41201841
Date:
October, 2002
Fichier:
PDF, 1.19 MB
french, 2002
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