I hear what you say but I see what you mean: The role of...

Language and Cognitive Processes 2011 / 02 Vol. 26; Iss. 2

I hear what you say but I see what you mean: The role of gestures in children's pragmatic comprehension

Kirk, Elizabeth, Pine, Karen J., Ryder, Nuala
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Volume:
26
Langue:
english
Journal:
Language and Cognitive Processes
DOI:
10.1080/01690961003752348
Date:
February, 2011
Fichier:
PDF, 153 KB
english, 2011
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