Students' Perceptions of Teaching in Context-based and...

Students' Perceptions of Teaching in Context-based and Traditional Chemistry Classrooms: Comparing content, learning activities, and interpersonal perspectives

Overman, Michelle, Vermunt, Jan D., Meijer, Paulien C., Bulte, Astrid M.W., Brekelmans, Mieke
Avez-vous aimé ce livre?
Quelle est la qualité du fichier téléchargé?
Veuillez télécharger le livre pour apprécier sa qualité
Quelle est la qualité des fichiers téléchargés?
Volume:
36
Langue:
english
Journal:
International Journal of Science Education
DOI:
10.1080/09500693.2013.880004
Date:
July, 2014
Fichier:
PDF, 256 KB
english, 2014
La conversion en est effectuée
La conversion en a échoué