Effectiveness of Spanish Intervention for First-Grade...

Journal of Learning Disabilities 2006 / 02 Vol. 39; Iss. 1

Effectiveness of Spanish Intervention for First-Grade English Language Learners at Risk for Reading Difficulties

Vaughn, S., Linan-Thompson, S., Mathes, P. G., Cirino, P. T., Carlson, C. D., Pollard-Durodola, S. D., Cardenas-Hagan, E., Francis, D. J.
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Volume:
39
Langue:
english
Journal:
Journal of Learning Disabilities
DOI:
10.1177/00222194060390010601
Date:
February, 2006
Fichier:
PDF, 163 KB
english, 2006
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