Addressing school bullying: Insights from theories of group...

Journal of Applied Developmental Psychology 2015 / 03 Vol. 37

Addressing school bullying: Insights from theories of group processes

Hymel, Shelley, McClure, Robyn, Miller, Miriam, Shumka, Ellen, Trach, Jessica
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Volume:
37
Langue:
english
Journal:
Journal of Applied Developmental Psychology
DOI:
10.1016/j.appdev.2014.11.008
Date:
March, 2015
Fichier:
PDF, 396 KB
english, 2015
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