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How feedback can foster professional growth of teachers in...

Studies in Educational Evaluation 2015 / 09 Vol. 46

How feedback can foster professional growth of teachers in the clinical workplace: A review of the literature

Boerboom, Tobias B.B., Stalmeijer, Renée E., Dolmans, Diana H.J.M., Jaarsma, Debbie A.D.C.
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Volume:
46
Langue:
english
Journal:
Studies in Educational Evaluation
DOI:
10.1016/j.stueduc.2015.02.001
Date:
September, 2015
Fichier:
PDF, 328 KB
english, 2015
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