Predicting Handwriting Performance in Kindergarteners Using...

Journal of Occupational Therapy Schools & Early Intervention 2014 / 01 Vol. 7; Iss. 1

Predicting Handwriting Performance in Kindergarteners Using Reading, Fine-Motor, and Visual-Motor Measures

Frolek Clark, Gloria, Luze, Gayle
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Volume:
7
Langue:
english
Journal:
Journal of Occupational Therapy, Schools, & Early Intervention
DOI:
10.1080/19411243.2014.898470
Date:
January, 2014
Fichier:
PDF, 186 KB
english, 2014
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