USING CASE-BASED INSTRUCTION TO BRIDGE THE GAP BETWEEN...

USING CASE-BASED INSTRUCTION TO BRIDGE THE GAP BETWEEN THEORY AND PRACTICE IN PSYCHOLOGY OF ADJUSTMENT

MAYO, JOSEPH A.
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Volume:
17
Langue:
english
Journal:
Journal of Constructivist Psychology
DOI:
10.1080/10720530490273917
Date:
April, 2004
Fichier:
PDF, 99 KB
english, 2004
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