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Scaffolding learning for independence: Clarifying teacher...

Learning and Instruction 2015 / 04 Vol. 36

Scaffolding learning for independence: Clarifying teacher and teaching assistant roles for children with special educational needs

Radford, Julie, Bosanquet, Paula, Webster, Rob, Blatchford, Peter
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Volume:
36
Langue:
english
Journal:
Learning and Instruction
DOI:
10.1016/j.learninstruc.2014.10.005
Date:
April, 2015
Fichier:
PDF, 543 KB
english, 2015
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