PRACTICING WHAT WE TEACH: USING CASE STUDIES FROM 9/11 TO...

Journal of Social Work Education 2005 / 9 Vol. 41; Iss. 3

PRACTICING WHAT WE TEACH: USING CASE STUDIES FROM 9/11 TO TEACH CRISIS INTERVENTION FROM A GENERALIST PERSPECTIVE

Gelman, Caroline Rosenthal, Mirabito, Diane M.
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Volume:
41
Langue:
english
Journal:
Journal of Social Work Education
DOI:
10.5175/jswe.2005.200303116
Date:
September, 2005
Fichier:
PDF, 207 KB
english, 2005
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