En Confianza : Co-constructing Professional...

Journal of Early Childhood Teacher Education 2010 / 02 Vol. 31; Iss. 1

En Confianza : Co-constructing Professional Strength and Voice With Latina Early Childhood Educators

Ordoñez-Jasis, Rosario, Flores, Susana Y., Jasis, Pablo M.
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Volume:
31
Langue:
english
Journal:
Journal of Early Childhood Teacher Education
DOI:
10.1080/10901020903539440
Date:
February, 2010
Fichier:
PDF, 123 KB
english, 2010
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