Design for learning: deconstructing virtual patient...

Medical Teacher 2011 / 04 Vol. 33; Iss. 4

Design for learning: deconstructing virtual patient activities

Ellaway, Rachel H., Davies, David
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Volume:
33
Langue:
english
Journal:
Medical Teacher
DOI:
10.3109/0142159X.2011.550969
Date:
April, 2011
Fichier:
PDF, 1.29 MB
english, 2011
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