Pupils' views of the role and value of the science...

International Journal of Science Education 2001 / 05 Vol. 23; Iss. 5

Pupils' views of the role and value of the science curriculum: A focus-group study

Osborne, Jonathan, Collins, Sue
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Volume:
23
Langue:
english
Journal:
International Journal of Science Education
DOI:
10.1080/09500690010006518
Date:
May, 2001
Fichier:
PDF, 353 KB
english, 2001
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