Personal best goals and academic and social functioning: A...

Learning and Instruction 2012 Vol. 22; Iss. 3

Personal best goals and academic and social functioning: A longitudinal perspective

Gregory Arief D. Liem, Paul Ginns, Andrew J. Martin, Barbara Stone, Maree Herrett
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Volume:
22
Année:
2012
Langue:
english
DOI:
10.1016/j.learninstruc.2011.11.003
Fichier:
PDF, 409 KB
english, 2012
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