Empowerment through ICT education, access and use: A gender...

Empowerment through ICT education, access and use: A gender analysis of Muslim youth in India

Farida Khan, Rehana Ghadially
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Volume:
22
Année:
2010
Langue:
english
Pages:
15
DOI:
10.1002/jid.1718
Fichier:
PDF, 109 KB
english, 2010
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